Mikropoświadczenia
Mikropoświadczenia – dlaczego warto?
Czym są mikropoświadczenia?
Mikropoświadczenia to dokumenty potwierdzające ukończenie krótkich form edukacyjnych – krótszych niż studia czy studia podyplomowe. Umożliwiają potwierdzenie konkretnych efektów uczenia się, zarówno w zakresie zdobywania nowych, jak i rozwijania już posiadanych umiejętności – przy relatywnie niewielkim nakładzie czasu. Najczęściej dotyczą wąskich, praktycznych kompetencji odpowiadających na aktualne potrzeby rynku pracy.
Co dają mikropoświadczenia?
- potwierdzenie konkretnych umiejętności i kompetencji,
- budowanie indywidualnego cyfrowego portfolio,
- wiarygodność i porównywalność (wydawane przez renomowane instytucje według jasnych kryteriów),
- możliwość indywidualizacji ścieżki rozwoju,
- rzetelne udokumentowanie dodatkowych kwalifikacji lub wiedzy specjalistycznej.
Jak działają mikropoświadczenia?
Mikropoświadczenie ma postać elektronicznego dokumentu z pieczęcią cyfrową, wystawianego w systemie Europass. Kursy realizowane są poza standardowym cyklem studiów, a za ich ukończenie uczestnicy otrzymują punkty ECTS.
Dlaczego warto?
To szybki i skuteczny sposób na zdobycie konkretnych umiejętności oraz ich oficjalne potwierdzenie. Elastyczna forma nauki sprzyja łączeniu rozwoju z obowiązkami zawodowymi, wspiera rozwój kariery i budowanie sieci kontaktów.
Kursy oferowane dla nauczycieli szkół ponadpodstawowych prowadzących zajęcia z przedmiotu „Biznes i zarządzanie” (BiZ):
Praktyczny kurs (18h + 10h praca własna) dla nauczycieli szkół ponadpodstawowych wspierający realizację przedmiotu Biznes i zarządzanie.
Uczestnicy zdobywają aktualną wiedzę o rynku finansowym i jego instrumentach, ryzyku inwestycyjnym, budżecie domowym, ubezpieczeniach i ochronie konsumenta oraz uczą się, jak rzetelnie omawiać te zagadnienia z uczniami.
Forma: stacjonarna lub zdalna.
Zaliczenie: scenariusz lekcji + aktywność.
Po ukończeniu – certyfikat.
Rozpoczęcie kursu 16–17 maja 2026 r.
Termin rekrutacji: 16–27 marca 2026. Szczegóły — kliknij poniżej.
Praktyczny kurs (18h + 10h praca własna) dla nauczycieli szkół ponadpodstawowych realizujących przedmiot Biznes i zarządzanie.
Uczestnicy zdobywają aktualną wiedzę o działaniu przedsiębiorstwa: modelach biznesowych, marketingu, zarządzaniu, finansach firmy oraz tworzeniu biznesplanu. Kurs dostarcza gotowych rozwiązań dydaktycznych do wykorzystania w pracy z uczniami.
Forma: stacjonarna lub zdalna.
Zaliczenie: aktywność + test wiedzy.
Po ukończeniu – certyfikat.
Rozpoczęcie kursu 11–12 kwietnia 2026 r.
Termin rekrutacji: 16–27 marca 2026 r. Szczegóły — kliknij poniżej.
Praktyczny kurs (18h + 10h praca własna) dla nauczycieli szkół ponadpodstawowych realizujących przedmiot Biznes i zarządzanie.
Uczestnicy pogłębiają wiedzę o mechanizmach rynkowych, roli państwa w gospodarce, polityce fiskalnej i monetarnej oraz wskaźnikach makroekonomicznych. Kurs rozwija umiejętność analizy zjawisk gospodarczych i prowadzenia merytorycznej dyskusji z uczniami.
Forma: stacjonarna lub zdalna.
Zaliczenie: scenariusz lekcji + aktywność.
Po ukończeniu – certyfikat.
Rozpoczęcie kursu 18–19 kwietnia 2026 r.
Termin rekrutacji: 16–27 marca 2026. Szczegóły — kliknij poniżej.
Praktyczny kurs (18h + 10h praca własna) dla nauczycieli szkół ponadpodstawowych realizujących przedmiot Biznes i zarządzanie.
Uczestnicy pogłębiają wiedzę o mechanizmach rynku pracy, prawach i obowiązkach pracownika i pracodawcy, formach zatrudnienia oraz planowaniu kariery zawodowej. Kurs wzmacnia umiejętność nauczycieli w zakresie przygotowania uczniów do wejścia na rynek pracy (CV, rozmowa kwalifikacyjna).
Forma: stacjonarna lub zdalna.
Zaliczenie: scenariusz lekcji + aktywność.
Po ukończeniu – certyfikat.
Rozpoczęcie kursu 09–10 maja 2026 r.
Termin rekrutacji: 16–27 marca 2026. Szczegóły — kliknij poniżej.
Praktyczny kurs (18h + 10h praca własna) dla nauczycieli szkół ponadpodstawowych realizujących przedmiot Biznes i zarządzanie.
Uczestnicy poznają metodyki zarządzania projektami, uczą się formułować cele, tworzyć harmonogram i budżet, analizować interesariuszy oraz ryzyko projektu. Zajęcia mają charakter warsztatowy i opierają się na pracy nad własną koncepcją projektu.
Forma: stacjonarna lub zdalna.
Zaliczenie: scenariusz lekcji + aktywność.
Po ukończeniu – certyfikat.
Rozpoczęcie kursu 25–26 kwietnia 2026 r.
Termin rekrutacji: 16–27 marca 2026. Szczegóły — kliknij poniżej.
Dzieje się
Prof. dr hab. Eugeniusz Kwiatkowski odebrał odnowiony doktorat Uniwersytetu Łódzkiego, uzyskany przed pięćdziesięciu laty. Uroczystość, która odbyła się w Pałacu Biedermanna, była wyrazem uznania dla…
Jeżeli planujecie w tym roku bronić pracę licencjacką na kierunku Ekonomia lub Ekonomia w języku angielskim, nie chowajcie jej w szufladzie a pokażcie ją nam! Jeżeli jesteś studentem i masz…
Dr Krzysztof Derejski uhonorowany przez Polskie Towarzystwo Historii Gospodarczej nagrodą im. Franciszka Bujaka za najlepszą książkę z zakresu historii gospodarczej i społecznej opublikowaną w latach…
22 rocznica wejścia Polski do Unii Europejskiej, komentarz profesora Ryszarda Piaseckiego dla TV Toya
Dr Damian Bębnowski został uhonorowany nagrodą im. Fryderyka Skarbka w obszarze ekonomii za publikację „The Importance of Constitutional Rules and Property Rights: The German Economy in 1990–2015”.
Serdecznie zapraszamy do udziału w Pikniku Rodzinnym organizowanym wspólnie z Łódzkim Stowarzyszeniem Kultury Fizycznej, Sportu, Turystyki i Rekreacji.
SKN Paradygmat organizuje 17.04.2026 r. wernisaż sztuki
#RingEkonomiczny money.pl.
Najnowsze publikacje
Dzieje gospodarcze ziem polskich w latach 1939–1945
Najnowsza publikacja prof. Małgorzaty Burchard-Dziubińskiej
Uspołecznienie rynku: oksymoron czy konieczność? Studium Społecznej Gospodarki Rynkowej
Najnowsza publikacja dr. Adama Kędrzyńskiego.
Nakładem Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego ukazała się monografia prof. Janiny Witkowskiej i dr hab. Joanny Wyszkowskiej-Kuny, prof. UŁ pt. „Polska w ramach jednolitego rynku europejskiego – usługi i…
Damian Szymczak wyróżniony za monografię pt. Rozwój i upadek PGR-ów w świetle koncepcji Amartyi Kumara Sena. Przykład województwa zachodniopomorskiego, wydaną w 2023 r. przez Wydawnictwo Naukowe…
Na początku roku ukazała się artykuł prof. Kozłowskiego w Quality & Quantity International Journal of Methodology
Edukacja w zakresie przedsiębiorczości
Specjalności na II stopniu ekonomia
Specjalność „Zaawansowana Analiza Ekonomiczna i Finansowa” ma na celu przygotowanie studentów do prowadzenia zaawansowanych badań ekonomicznych i finansowych, zarówno w środowisku akademickim, jak i w…
Specjalność „Przedsiębiorczość i startup” ma na celu dostarczenie studentom pogłębionej wiedzy i praktycznych umiejętności w zakresie rozwoju i funkcjonowania przedsiębiorstw, w szczególności…
Specjalność Rynki Międzynarodowe na studiach II stopnia kierunku Ekonomia powstała jako odpowiedź na wyzwania współczesnego, zglobalizowanego rynku pracy. Postępujące procesy globalizacji oraz…
The International Markets specialization in the second degree program in Economics is created as a response to the challenges of today's globalized labor market. The progressive processes of…
The “Entrepreneurship and Startup” specialty aims to provide students with in-depth knowledge and practical skills in the development and operation of enterprises, in particular the implementation and…
The module "Advanced Economic and Financial Analysis" aims to prepare students to conduct advanced economic and financial research, both in academic settings and in practical economic environments.…
Instytut ekonomii jest federacją 7 Katedr, w których zatrudnionych jest 72 pracowników naukowych i dydaktycznych.
Obserwuj nas na social mediach
